Під час заняття слухачі опанували формулу ефективної взаємодії з дітьми, фази опитування, роль залучення осіб під час допиту (опитування), а також процесуальні особливості проведення опитування в умовах воєнного стану.
Аліна Гаркуша, доцент кафедри кримінального процесу, к.ю.н., доцент, майор поліції, зазначила, що практичне заняття проведено з метою набуття практичних навичок щодо особливостей взаємодії з дітьми за методикою “Зелена кімната” та моделлю “Барнахус”
Захід відбувся в рамках навчальної теми “Забезпечення та здійснення кримінального провадження, дружнього до дитини” з використанням полігону “Кризова кімната дружня до дитини” за програмою спеціалізації працівників поліції “Служба освітньої безпеки” за сприяння відділення підвищення кваліфікації та спеціалізації інституту післядипломної освіти.
— 64