Здобувачі ДДУВС опанували механізми протидії торгівлі людьми в онлайн-просторі

Новини університету

Тематичні тренінги організовано кафедрою теорії держави та права ННІ права та інноваційної освіти ДДУВС у межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».

Інтерактивні заняття за темами «Протидія торгівлі людьми з використанням онлайн-простору» та «Говорити – значить діяти: роль освіти та комунікації у боротьбі з насильством» відвідали здобувачі спеціальностей «Право» та «Правоохоронна діяльність».

Спікеркою заходів стала старша інспекторка Управління організаційно-аналітичного забезпечення та оперативного реагування ГУНП у Дніпропетровській області, старша лейтенантка поліції, тренерка ГО «Ла Страда-Україна» Єлизавета Вільхова. Вона поділилася практичним досвідом, надала рекомендації щодо виявлення й запобігання випадкам торгівлі людьми, зокрема через онлайн-простір, провела змістовні інтерактивні тренінги та лекції.

Під час заходів здобувачі працювали в групах, аналізуючи реальні кейси та ризики потрапляння в ситуації торгівлі людьми через цифрове середовище. Студенти обговорили механізми захисту та особисту відповідальність, активно ставили запитання, опрацьовували моделі безпечної поведінки та розпізнавання загроз у мережі.

Отримані знання сприяли формуванню ключових професійних компетентностей: від уміння ідентифікувати ризики онлайн-простору до навичок ефективної комунікації та реагування на випадки порушення прав людини. Здобувачі підкреслили, що тренінги допомогли глибше зрозуміти механізми протидії торгівлі людьми, підвищили рівень правової обізнаності та готовності до майбутньої професійної діяльності у сфері права та безпеки.

Активну участь в організації та проведенні заходів взяли науково-педагогічні працівники кафедри теорії держави та права: завідувачка кафедри Ольга Кулініч, доцентка Ольга Чепік-Трегубенко, старші викладачки Дарʼя Лавренко та Валентина Чернобук. Вони наголосили на важливості системної профілактичної та просвітницької роботи у сфері запобігання насильству, а також формування безпечного освітнього середовища для здобувачів вищої освіти.

 

 


97