Емоційний інтелект і його роль у міжособистісних стосунках: онлайн-засідання наукового гуртка кафедри педагогіки та психології ННІ ПІО

Новини молодіжної науки

20 травня кафедрою педагогіки та психології було проведене заключне у цьому навчальному році засідання наукового гуртка, де було розглянуто роль емоційного інтелекту як ключового фактору у формуванні та підтримці міжособистісних стосунків.

На зустрічі були присутні 14 гуртківців, які навчаються у Навчально-науковому інституті права та інноваційної освіти на 2-му, 3-му та 4-му курсах.

У вступному слові кандидат філософських наук, доцент Наталя Спиця підкреслила, що протягом усього навчального року кожне засідання наукового гуртка так чи так було пов’язане з феноменом емоційного інтелекту, формування та розвиток якого є надзвичайно важливим у сучасному світі, де наразі все частіше здійснюється онлайн-взаїмодія, що негативно впливає на стосунки між людьми.

Здобувачки вищої освіти підготували цікаві та пізнавальні доповіді, що супроводжувалися змістовними презентаціями: Анастасія Васьковська надала визначення емоційного інтелекту та розповіла про історію виникнення цього поняття; Катерина Городинська висвітлила різницю між поняттями «інтелект» та «емоційний інтелект», а також зазначила деякі засоби подолання негативних реакцій людського організму на стресові фактори; Анастасія Білан розповіла про взаємозв’язок рівнів емоційного інтелекту та комунікативного контролю в структурі міжособистісної взаємодії студентів й акцентувала увагу присутніх на результатах проведеного нею дослідження; Владислава Григоренко запропонувала обговорити вплив емоційного інтелекту на дружні стосунки, а Діана Рапота – його значення у міжособистісних стосунках підлітків; Анастасія Польова підготувала доповідь на тему «Чому EQ (емоційний інтелект) важливіший за IQ (коефіцієнт інтелекту) у стосунках»; Катерина Ігнатенко висвітлила проблему емоційного інтелекту і токсичних стосунків;  Вероніка Маркова розповіла про управління емоціями під час конфліктів, а саме про те, як високий EQ допомагає зупинити сварку та почути партнера.

Керівник гуртка коментувала доповіді та залучала всіх присутніх здобувачів до обговорення проблем, що були висвітлені у виступах.

Наприкінці зустрічі Наталя Спиця щиро подякувала гуртківцям за сумлінне ставлення до підготовки до кожного із засідань, що відбувалися протягом усього року, за їхню зацікавленість і небайдужість. Також вона зазначила, що кожен із членів гуртка має серйозний науковий потенціал, та висловила сподівання, що він буде ними реалізований у наступному навчальному році.

 


16